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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Katholische Hochschule Mainz
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Theologische Fakultät Trier
- Gradl, Hans-Georg
- Macht und Ohnmacht: Ein Blick auf die urchristlichen Gemeinden
- Zur debatte. Bd. 54. H. 1. München: Katholische Akademie 2024 S. 73 - 78
- Hsu, Nita
- Volker Langeheine und Friedemann Stübing: Märchenhaftes Deutschland. Die Deutsche Märchenstraße und ihre Märchen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Göttingen: Cuvillier 2023.
- Wirkendes Wort: Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Bd. 1. Trier: WVT 2024 S. 167 - 168
- Klingler, Andreas; Reisinger, David; Schlögl, Sandra et al.
- Vitrimer Transition Phenomena from the Perspective of Thermal Volume Expansion and Shape (In)Stability
- Macromolecules. Bd. 0. American Chemical Society (ACS) 2024 S. 1 - 8
- Posio, Pekka; Kachel, Sven; Uclés-Ramada, Gloria
- Morphosyntactic stereotypes of speakers with different genders and sexual orientations: an experimental investigation
- Linguistics. Bd. 0. De Gruyter 2024 S. 1 - 45
- Jäger, Lars
- Lernen mit dem "Stuck Song Syndrom"?! - Verschiedene Wege
- Worms. 2024
- Jäger, Lars
- Lernen mit RAP-Songs
- Worms. 2024
- Jäger, Lars
- Inflation
- Worms. 2024
- Bluhm, Lothar; Nishiguchi, Hiroko
- "weil sich hier kein so naher Zusammenhang äußert": Grimms Märchen in Japan zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit "...since here, no such immediate relation is manifest": Grimms' fairy tales in Japan between oral and literal transmission
- Reif, Monika / Mundt, Nele / Polzenhagen, Frank (Hrsg). Explorations into Language, Literature and Culture. Studies in Honour of Martin Pütz. Berlin: Peter Lang 2024 S. 393 - 420 (Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture, Bd./Vol 130)
- Scherer, Gabriela
- Über Literatur sprechen
- Jantzen, Christoph; Ritter, Alexandra; Ritter, Michael (Hrsg). Literarische Bildung für die Grundschule : Kinder - Literatur - Didaktik. 1. Aufl. Neu-Isenburg: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule 2024 S. 26 - 37 (Beiträge zur Reform der Grundschule 158)
- Weber, Anke M.; Bobrowicz, Katarzyna; Greiff, Samuel et al.
- Mental rotation is supported by block play in boys and girls
- Journal of Applied Developmental Psychology. Bd. 91. Elsevier 2024 101630