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- Jennessen, Sven; Uhrlau, Katrin; Uhrlau, Katrin
- Effektive Wege der Einführung einer Neuen Eingangsphase.
- Oldenburger Fortbildungszentrum im Didaktischen Zentrum der CvO Universität Oldenburg (Hrsg). Grundschultag 2006. Anfangen! Nicht Warten! - Eingangsstufe in Niedersachsen. Oldenburg: Grundschulverband 2006 S. 125 - 130
- Jennessen, Sven
- Empirie und aktuelle Körperbehindertenpädagogik: Forschungsfrust oder Forschungslust?
- Sonderpädagogik. Bd. 36. H. 3. Berlin. 2006 S. 155 - 164
- Wagner, Michael
- Der Mensch mit schwerer Behinderung : vom weitgehend passiven Objekt einer Stimulation zum aktiv gestaltenden Subjekt
- Laubenstein, Désirée (Hrsg). Basale Stimulation : kritisch-konstruktiv. Düsseldorf: Verl. Selbstbestimmtes Leben 2006 S. 253 - 265
- Wildemann, Anja; Andronie, Melina; Bien-Miller, Lena et al.
- Sprachliche Übergänge im Deutschunterricht (schaffen). Eine Interventionsstudie mit Grundschullehrerinnen und -lehrern
- Budde, M. ; Prüsmann, F. (Hrsg). Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht : Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten. Münster: Waxmann 2020 S. 159 - 183 (Deutsch als Zweitsprache - Positionen, Perspektiven, Potenziale ; Band 1)
- Wildemann, Anja; Merkert, Alexandra
- Sprachdiagnose, Sprachförderung und Sprachbildung in der Grundschule : Grundlagen, Methoden und Praxis
- Hannover: Klett Kallmeyer 2020 251 S.
- Mirkovic, Nikola
- Werk und Wirkung : eine hermeneutische Untersuchung der Kunstphilosophie Martin Heideggers
- Tübingen: Mohr Siebeck 2020
- Jennessen, Sven
- Rituale in der Heil- und Sonderpädagogik. Theoretische Grundlagen und Beispiele zu ihrer Bedeutung
- Sonderpädagogische Förderung. Bd. 4. Weinheim: Beltz 2007 S. 425 - 442
- Jennessen, Sven
- Jennessen, Sven/Kastirke, Nicole (2007). Die Evaluation im Blick behalten. In: Brönstrup, U./Heldmann, K.-U./Schardt, M. (Hrsg.). Konferenzen und Projekte erfolgreich planen. Berlin. F 6.2, 1 - 12
- Konferenzen und Projekte erfolgreich planen. Berlin. 2007 S. 1 - 12
- Jennessen, Sven
- Manchmal muss man an den Tod denken... Wege der Enttabuisierung von Sterben, Tod und Trauer in der Grundschule
- Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 2007 0 S. (Basiswissen Grundschule ; Bd. 24)