Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
91 Treffer
×
Publikationen
×
2022
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Hochschule Mainz
- Kaminski, Annett
- Conducting Story-Based Activities in Times of Social Distancing
- Stadler-Heer, Sandra; Paran, Amos (Hrsg). Taking Literature and Language Learning Online: New Perspectives on Teaching, Research and Technology. London: Bloomsbury Academic 2022 S. 115 - 136
- Schehl, Marie; Engl, Alexander; Klein, Lara-Sophie et al.
- Landauer Experimentier(s)pass: Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele (SDGs) im Rahmen von differenzierten Experimentierangeboten
- Watts, Elizabeth Marie; Hoffmann, Clemens (Hrsg). Digitale NAWIgation von Inklusion: Digitale Werkzeuge für einen inklusiven Naturwissenschaftsunterricht. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 185 - 199 (Edition Fachdidaktiken)
- Visca, Dominik; Hoppe, Max; Kaminski, Kevin et al.
- Zur Identifikation und Visualisierung von Einfamilienhausgebieten der 1950er- bis 1970er-Jahre für eine nachhaltige Raumplanung
- Schrenk, Manfred; Popovich, Vasily V.; Zeile, Peter; Elisei, Pietro; Beyer, Clemens; Ryser, Judith (Hrsg). Mobility, Knowledge and Innovation Hubs in Urban and Regional Development. Wien: Competence Center of Urban and Regional Planning (CORP) 2022 S. 925 - 934 (Proceedings of REAL CORP 2022, 27th International Conference on Urban Development, Regional Planning and Information Society)
- Visca, Dominik; Hoppe, Max; Neis, Pascal
- Mit IoT-Sensorik zu einem innovativen Besucherinformationssystem 2.0: Ein nachhaltiger und übertragbarer Prototyp der Hochschule Mainz
- Bill, Ralf; Zehner, Marco L. (Hrsg). GeoForum MV 2022: Smarte Geoinformation. 1. Aufl. Hamburg: trediton GmbH 2022 S. 57 - 63
- Müller, Svenja
- Transport Processes of Microplastic in the Oceans: Simulations for a Digital Learning Environment
- High Performance Center Simulation and Software Based Innovation; TU-Nachwuchsring (Hrsg). Young Researchers Symposium 2022 (YRS 2022): Abstract Book. Stuttgart: Fraunhofer Verlag 2022 S. 27
- Kroneisen, Meike
- Remembering cheaters: The influence of social relevance on source memory
- Krause, Mark A.; Hollis, Karen L.; Papini, Mauricio R. (Hrsg). Evolution of Learning and Memory Mechanisms. Cambridge: CUP 2022 S. 424 - 437
- Mehler-Bicher, Anett; Steiger, Lothar; Weitzel, Dirk
- Mixed Reality Applications in Business Contexts
- Rosen, Joseph (Hrsg). Holography: Recent Advances and Applications. London: IntechOpen 2022 S. 1 - 12
- Wildemann, Anja; Barbara, Hoch
- Hoch, B. & Wildemann, A.: Sensibilisierung durch Reflexion - auf dem Weg zum Reflective Practioner
- Oleschko, Sven; Grannemann, Katharina; Szukala, Andrea (Hrsg). Diversitätssensible Lehrer*innenbildung: Theoretische und praktische Erkundungen. Münster: Waxmann 2022 S. 17 - 32
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid
- Sprachliche Bildung unter Berücksichtigung naturwissensschaftlichen Lernens
- Harr, Anne-Kathrin; Geist, Barbara (Hrsg). Sprachförderung in Kindertagesstätten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2022 S. 166 - 185 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis (DTP), Bd. 12)
- Wildemann, Anja
- Mehrsprachige Sprachbewusstheit: Empirische Befunde und konzeptionelle Überlegungen für die Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen im sprachlichen Anfangsunterricht
- Kalkavan, Aydın, Z. (Hrsg). Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit. Münster: Waxmann 2022 S. 41 - 59