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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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- Kroneisen, Meike; Erdfelder, Edgar
- Survival processing effect
- Pohl, Rüdiger (Hrsg). Cognitive illusions : intriguing phenomena in judgement, thinking and memory. 2. Aufl. London ; New York: Routledge ; Taylor & Francis Group 2017 S. 357 - 372
- Marquardt, Christian
- AIX – future teaching & learning. Identifikation von Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre im Kontext der Digitalisierungsstrategie
- M. Baumann, M.; Gerards, M.; Karami, M.; Krieg, A.; Nacken, H. & A. Wernz (Hrsg). Teaching is Touching the Future & ePS 2016. Kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen. Bielefeld: Universitätsverlag Webler 2017 S. 113 - 116
- Scheid, Jochen; Kauertz, Alexander; Heusler, Stefan et al.
- Kompetenzmodell zur Quantenphysik
- Maurer, Christian (Hrsg). „Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis“. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Zürich, Schweiz, 2016. Regensburg. 2017 S. 604 - 608
- Bartel, Marie-Elene; Roth, Jürgen
- Diagnostische Kompetenz von Lehramtsstudierenden fördern - Das Videotool ViviAn
- Leuders, J.; Leuders, T.; Prediger, S. & Ruwisch, S. (Hrsg). Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen - Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung. 1. Aufl. Wiesbaden: Springer Spektrum 2017 S. 43 - 52
- Gigl, Florian; Löffler, Patrick; Pozas, Marcela et al.
- Genderspezifische Auswirkungen von Kontext in Physik-Problemlösetests.
- Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016. Regensburg: Universität Regensburg 2017 S. 182 - 185
- Hofmann, Rita; Roth, Jürgen
- Assessment of students' thinking when working with graphs of functions - Promoting pre-service teachers' diagnostic competence
- Dooley, T.; Gueudet, G. (Hrsg). Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10). Dublin. 2017 S. 3524 - 3531
- Korneck, Friederike; Cauet, Eva; Kulgemeyer, Christoph et al.
- Zusammenhang von Lehrerkompetenz und -handeln: Probleme und Ansätze
- Maurer, Christian (Hrsg). Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016. Regensburg: Universität Regensburg 2017 S. 368 - 371
- Hartenstein, Judith
- Apokryphe Schriften - separate Gruppen? Gruppenidentitäten in frühchristlichen Evangelien
- Bons, Eberhard; Finsterbusch, Karin (Hrsg). Konstruktionen individueller und kollektiver Identität (II). Alter Orient, hellenistisches Judentum, römische Antike, Alte Kirche. 1. Aufl. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht Neukirchener Theologie 2017 S. 197 - 216 (BThSt 168)
- Hartenstein, Judith
- Wie "apokryph" ist das Evangelium nach Maria? Über die Schwierigkeiten einer Verortung
- Nicklas, Tobias; Moss, Candida R.; Tuckett, Christopher; Verheyden, Joseph (Hrsg). The other side: apocryphal perspectives on ancient christian “orthodoxies”. 1. Aufl. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2017 S. 117 - 133
- Wien, Ulrich, Andreas
- Luther's Relations with Peasants and Princes
- Melloni, Alberto (Hrsg). Martin Luther Vol.1. Berlin, New York: de Gruyter 2017 S. 327 - 346