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Assessment of students' thinking when working with graphs of functions - Promoting pre-service teachers' diagnostic competence

Dooley, T.; Gueudet, G. (Hrsg). Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10). Dublin. 2017 S. 3524 - 3531

Erscheinungsjahr: 2017

Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzbeitrag)

GeprüftBibliothek

Autoren


Hofmann, Rita (Autor)
Roth, Jürgen (Autor)

Verbundene Forschungsprojekte