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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Koblenz
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Hochschule Trier
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Theologische Fakultät Trier
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Sengupta, Korok; Sun, Jun; Menges, Raphael et al.
- Analyzing the Impact of Cognitive Load in Evaluating Gaze-based Typing
- Panagiotis D. Bamidis;Stathis T. Konstantinidis;Pedro Pereira Rodrigues (Hrsg). Proceedings of the 30th International Symposium on Computer-Based Medical Systems CBMS 2017: Thessaloniki, Greece; 22-24 June 2017. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society 2017 S. 787 - 792
- Mueller, Juliane; Engel, Tilman; Mueller, Steffen et al.
- Effects of sudden walking perturbations on neuromuscular reflex activity and three-dimensional motion of the trunk in healthy controls and back pain symptomatic subjects
- PLOS ONE. Bd. 12. H. 3. Public Library of Science (PLoS) 2017 174034
- Pleyer, Monika
- "Potter stinkt!" . Grenzüberschreitungen und sprachliche Unhöflichkeit in Prozessen der Identitätskonstruktion in J.K. Rowlings Harry Potter-Romanen
- Ladislaus Ludescher;Marco Wagner (Hrsg). Grenzüberschreitungen und Wendepunkte. Frankfurt am Main: Peter Lang 2017 S. 279 - 312
- Ebel, Maren; Patrick, Löffler; Alexander, Kauertz et al.
- Konzeptuelles Verständnis und Sprache fördern: eine Kita-Lernumgebung
- Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Regensburg. 2017
- Kühn, Walter
- Poetologien deutschsprachiger Literatur 1930-1960. Kontinuitäten jenseits des Politi-schen. Hrsg. von Moritz Baßler, Hubert Roland und Jörg Schuster.
- Wirkendes Wort. Bd. 67. H. 2. Trier: WVT 2017 S. 323 - 325
- Kühn, Walter
- Hannah Markus: Ilse Aichingers Lyrik. Das gedruckte Werk und die Handschriften. Berlin: De Gruyter, 2015.
- Wirkendes Wort. Bd. 67. H. 1. 2017 S. 155 - 156
- Hofmann, Rita; Roth, Jürgen
- Assessment of students' thinking when working with graphs of functions - Promoting pre-service teachers' diagnostic competence
- Dooley, T., & Gueudet, G. (Hrsg). Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1-5, 2017). Dublin, Ireland: DCU Institute of Education and ERME 2017 S. 3524 - 3531
- Dlugosch, Gabriele
- „Der Depression Beine machen“: Endbericht zur Projekt-Evaluation
- Zentrum für empirische pädagogische Forschung (Hrsg). Landau. 2017
- Dahl, Christina
- Selbstfürsorge für psychosoziale Fachkräfte: Eine Studie zur psychischen Beanspruchung und zu beruflichen Belastungsfaktoren sowie Evaluation einer Gesundheitsförderungsmaßnahme zur Stärkung der Selbstfürsorge im Rahmen einer randomisiert kontrollierten Studie
- Landau: Empirische Pädagogik e.V. 2017 368 S.
- Koester, Meike; Gergs, René
- Laboratory Protocol for Genetic Gut Content Analyses of Aquatic Macroinvertebrates Using Group-specific rDNA Primers
- Journal of Visualized Experiments. Bd. 128. H. 128. MyJove Corporation 2017 e56132