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2021
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Koblenz
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Hochschule Kaiserslautern
- Spitzer, Vera; Wimmer, Maria A.
- User Needs for a Mobility App to Support Living in Rural Areas
- Noella Edelmann;Csaba Csáki;Sara Hofmann;Thomas J. Lampoltshammer;Laura Alcaide Muñoz;Peter Parycek;Gerhard Schwabe;Efthimios Tambouris (Hrsg). Electronic Participation: 13th IFIP WG 8.5 International Conference, ePart 2021, Granada, Spain, September 7–9, 2021, Proceedings. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2021 S. 77 - 89
- Buschek, Daniel; Loepp, Benedikt; Hauptmann, Hanna et al.
- UCAI 2021: Workshop on User-Centered Artificial Intelligence
- Stefan Schneegass;Bastian Pfleging;Dagmar Kern (Hrsg). Mensch und Computer MuC 2021 - Workshopband. 5. - 8. September 2021, Ingolstadt. Bonn: Gesellschaft für Informatik 2021 S. 1 - 3
- Sadi, Muhammad Sheikh; Ahmed, Waseem; Jürjens, Jan
- Towards Tolerating Soft Errors for Embedded Systems
- SN Computer Science. Bd. 2. H. 2. Singapore: Springer 2021
- Corea, Carl; Thimm, Matthias; Delfmann, Patrick
- Measuring Inconsistency over Sequences of Business Rule Cases
- Meghyn Bienvenu;Gerhard Lakemeyer;Esra Erdem (Hrsg). Proceedings of the 18th International Conference on Principles of Knowledge Representation and Reasoning KR 2021: Online event. November 3-12, 2021. Darmstadt: IJCAI 2021 S. 656 - 660
- Frey, Hannes; Böltz, Lucas
- Automatically Testing Containedness between Geometric Graph Classes defined by Inclusion, Exclusion and Transfer Axioms
- 2021
- Paramita, Monica Lestari; Orphanou, Kalia; Christoforou, Evgenia et al.
- Do you see what I see? Images of the COVID-19 pandemic through the lens of Google
- INFORMATION PROCESSING & MANAGEMENT. Bd. 58. H. 5. 2021
- Lestari Paramita, Monica; Orphanou, Kalia; Christoforou, Evgenia et al.
- Do you see what I see? Images of the COVID-19 pandemic through the lens of Google.
- Inf. Process. Manag. Bd. 58. H. 5. 2021 S. 102654
- Thompson, Christiane; Zirfas, Jörg; Meseth, Wolfgang et al.
- Erziehungswirklichkeiten in Zeiten von Angst und Verunsicherung: 10. Sektionstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE); Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft 2019; 18. - 20. März, 2019; Köln
- Weinheim: Beltz Juventa 2021
- Fuchs, Thorsten
- Amalie Dietrich – Modellage einer Biografie in Annette Duttons Das Geheimnis jenes Tages. Literarische Annäherungen an Reflexionen über lebensgeschichtliches Lernen
- Nicole Hoffmann;Wiebke Waburg (Hrsg). Eine Naturforscherin zwischen Fake, Fakt und Fiktion: Multidisziplinare Perspektiven zu Werk und Rezeption von Amalie Dietrich. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 33 - 68
- Boer, Heike de
- Das ist gesunder Zucker. Inklusive Leistungsbeurteilung & aufgabenbezogene Lernprozessbeobachtungen
- SCHULE inklusiv. Bd. 10. Hannover: Friedrich 2021 S. 20 - 23
- Krüger, Jens Oliver
- „Mir ist so eigentümlich“ - Zur literarischen Inszenierung der Schulangst
- Christiane Thompson;Jörg Zirfas;Wolfgang Meseth;Thorsten Fuchs (Hrsg). Erziehungswirklichkeiten in Zeiten von Angst und Verunsicherung: 10. Sektionstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE); Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft 2019; 18. - 20. März, 2019; Köln. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 135 - 154
- Waburg, Wiebke; Haustov, Alexandra; Kranixfeld, Micha et al.
- „Spielen mit Geschmack“: Zur Repräsentation ethnischer Gastronomie in Spielzeug am Beispiel von Kebab-Grills
- Götte, Petra; Waburg, Wiebke (Hrsg). Den Dingen auf der Spur: Zum Umgang mit Gegenständen in Kindheit und Jugend. Wiesbaden: Springer 2021 S. 45 - 72
- Wolff, Fabian
- Measuring Comparison Effects: A Critical View on the Internal/External Frame of Reference Model
- Educational Measurement: Issues and Practice. Bd. 40. H. 2. Malden, MA: Wiley-Blackwell 2021 S. 89 - 95
- Wolff, Fabian
- Measuring Comparison Effects: A Critical View on the Internal/External Frame of Reference Model
- Educational Measurement: Issues and Practice. Bd. 40. H. 2. Wiley 2021 S. 89 - 95
- Boer, Heike de; Merklinger, Daniela
- Dialogue in Teacher Training at the University Level
- Cliff Penwell (Hrsg). The World Needs Dialogue! Three: Shaping the Profession. Chipping Campden: Dialogue Publishing Limited 2021 S. 21 - 38
- Götte, Petra; Waburg, Wiebke
- Den Dingen auf der Spur: Zum Umgang mit Gegenständen in Kindheit und Jugend
- Wiesbaden: Springer 2021
- Götte, Petra; Waburg, Wiebke
- Den Dingen auf der Spur: Zum Umgang mit Gegenständen in Kindheit und Jugend
- Wiesbaden: Springer VS 2021
- Waburg, Wiebke; Haustov, Alexandra; Mehringer, Volker
- Zur Bedeutung der Kategorie Geschlecht bei der Bewertung und Auswahl von Spielzeugen in Familien
- von Dall'Armi, Julia; Schurt, Verena (Hrsg). Von der Vielheit der Geschlechter: Neue interdisziplinäre Beiträge zur Genderdiskussion. Wiesbaden: Springer 2021 S. 95 - 108
- Sterzenbach, Barbara; Waburg, Wiebke
- Zur historischen Einbettung von Brettspielen
- Kühberger, Chrostoph (Hrsg). Mit Geschichte spielen: Zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit. Bielefeld: transcript 2021 S. 387 - 406 (Public History: Angewandte Geschichte)
- Saunders, Mirko; Quaiser-Pohl, Claudia Michaela
- Identifying solution strategies in a mental-rotation test with gender-stereotyped objects by analyzing gaze patterns
- Journal of Eye Movement Research. Bd. 13. H. 6. University of Bern 2021 S. 1 - 13
- Boer, Heike de; Merklinger, Daniela
- Grundschule im Kontext von Flucht und Migration
- Stuttgart: Kohlhammer 2021
- Boer, Heike de; Braß, Benjamin; Falmann, Peter
- GeKOS – Gemeinsam entdecken Kinder ihren Ort mit Studierenden: Abschlussbericht
- 2021
- Wolff, Fabian; Sticca, Fabio; Niepel, Christoph et al.
- The reciprocal 2I/E model: An investigation of mutual relations between achievement and self-concept levels and changes in the math and verbal domain across three countries
- Journal of Educational Psychology. Bd. 113. H. 8. Washington, DC: American Psychological Association 2021 S. 1 - 21
- Möcklinghoff, Sarah; Rapoport, Olga; Heckel, Christian et al.
- Latent Profiles of Test Anxiety: Considering its Multi-Faceted Structure
- International Journal of Educational Research. Bd. 110. Elsevier B.V. 2021 S. 101882
- Waburg, Wiebke
- „The Body-Snatcher“: Eine Filmanalyse zu Amalie Dietrich im Kontext der Human-Remains-Debatte
- Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 163 - 186
- Hoffmann, Nicole
- „Wir sind weiter für Sie da!“: Von der Bedeutung des Raums für die Beratung
- Zeitschrift für Sozialmanagement. Bd. 19. H. 1. Weimar: Bertuch 2021 S. 67 - 79
- Richter, Ronny
- On the Beta Diversity of the Afromontane Rainforests of Rwanda. Patterns in Environment and Vegetation and the Spatial Relationships among them
- Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2021
- Merklinger, Daniela; Boer, Heike de
- Musterbrüche im Kontext des Dialogs erkennen: Studierende hinterfragen gewohnte Gesprächsroutinen
- Leseräume : Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung. Bd. 8. H. 7. 2021 S. 1 - 15
- Wolff, Fabian; Zitzmann, Steffen; Möller, Jens
- Moderators of dimensional comparison effects: A comprehensive replication study putting prior findings on five moderators to the test and going beyond.
- Journal of Educational Psychology. Bd. 113. H. 3. Washington: American Psychological Association (APA) 2021 S. 621 - 640
- Wolff, Fabian; Zitzmann, Steffen; Möller, Jens
- Moderators of dimensional comparison effects: A comprehensive replication study putting prior findings on five moderators to the test and going beyond
- Journal of Educational Psychology. Bd. 113. H. 3. Washington, DC: American Psychological Association 2021 S. 621 - 640
- Boer, Heike de
- Migration, Wohlbefinden und Schule
- Heike de Boer;Daniela Merklinger (Hrsg). Grundschule im Kontext von Flucht und Migration. Stuttgart: Kohlhammer 2021 S. 18 - 45
- Möcklinghoff, Sarah; Rapoport, Olga; Heckel, Christian et al.
- Latent Profiles of Test Anxiety: Considering its Multi-Faceted Structure
- International Journal of Educational Research. Bd. 110. Amsterdam: Elsevier 2021
- Möller, Jens; Wolff, Fabian; Helm, Friederike
- Dimensional comparison theory: New models, new methods, new insights
- Dicke, Theresa ; Guay, Frédéric ; Marsh, Herbert W. ; Craven, Rhonda G. ; McInerney, Dennis M. (Hrsg). Self: A multidisciplinary concept. Charlotte, NC: Information Age Publishing, Inc. 2021 S. 1 - 2 (International advances in self research ; 7)
- Möller, Jens; Wolff, Fabian
- Dimensional comparison theory: New models, new methods, new insights
- Theresa Dicke;Frédéric Guay;Herbert W. Marsh;Rhonda G. Craven;Dennis M. McInerney (Hrsg). Self: A Multidisciplinary Concept. Charlotte, NC: Information Age Publishing 2021 S. 1 - 2
- Rahe, Martina
- Effects of different kind of sports on (perceived) mental rotation performance
- Cognitive Processing. Bd. 22. H. 1 supplement. Heidelberg: Springer 2021 S. 56
- Jahr, David; Krüger, Jens Oliver
- Zu Gast im Politikunterricht: Eine Unterrichtsreportage
- Andreas Petrik;David Jahr;Christopher Hempel (Hrsg). Methoden der qualitativen Politikunterrichtsforschung: Acht Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde zum Thema Wahlen. Frankfurt am Main: Wochenschau 2021 S. 17 - 34
- Rahe, Martina; Jansen, Petra
- Sex differences in mental rotation: the role of stereotyped material, perceived performance and extrinsic spatial ability
- Journal of Cognitive Psychology. Bd. 34. H. 3. Abingdon: Taylor & Francis 2021 S. 400 - 409
- Stephany, Sabine; Linnemann, Markus; Goltsev, Evghenia et al.
- Prosodische Aspekte der Leseflüssigkeit als Indikator für Lesekompetenz: Analysen mithilfe prosodischer Lupenstellen
- Steffen Gailberger;Christopher Sappok (Hrsg). Weiterführende Grundlagenforschung in Lesedidaktik und Leseförderung: Theorie - Empirie - Anwendung. Bochum: Universitätsbibliothek der Ruhr-Universität Bochum 2021 S. 49 - 68
- Boer, Heike de; Merklinger, Daniela
- Mehrsprachige Kinder zum Sprechen ermutigen: Dialogische Gespräche führen
- Heike de Boer;Daniela Merklinger (Hrsg). Grundschule im Kontext von Flucht und Migration. Stuttgart: Kohlhammer 2021 S. 83 - 105
- Wolff, Fabian; Möller, Jens
- Dimensional comparison theory: Minimal intervention affects strength of dimensional comparison effects
- The Journal of Experimental Education. Bd. 89. H. 4. London: Taylor & Francis 2021 S. 625 - 642
- Krüger, Jens Oliver
- „Die war doch son’ Kräuterweiberl.“ Populärkulturelle Bezugnahmen auf Amalie Dietrich. Ein Reisebericht
- Nicole Hoffmann;Wiebke Waburg (Hrsg). Eine Naturforscherin zwischen Fake, Fakt und Fiktion: Multidisziplinare Perspektiven zu Werk und Rezeption von Amalie Dietrich. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 239 - 250
- Boer, Heike de; Falmann, Peter
- „Das ist Meine“ – Erfahrungen und Spannungsfelder aus dem Mentoringprojekt GeKOS. .
- Lisa Berkel-Otto;Kristina Peuschel;Sandra Steinmetz (Hrsg). Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung: Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“. Münster: Waxmann 2021 S. 101 - 125
- Kehl, Martin; Vlaminck, Stefan; Köhler, Tina et al.
- Pleistocene dynamics of dust accumulation and soil formation in the southern Caspian Lowlands - New insights from the loess-paleosol sequence at Neka-Abelou, northern Iran
- Quaternary Science Reviews. Bd. 253. Amsterdam: Elsevier 2021 S. 106774
- Kaupp, Angela
- Schulpastoral und Sozialraumorientierung: Ein neues Schlagwort angesichts kirchlicher Veränderungsprozesse
- RelPäd plus : Würzburger Zeitschrift für Religionspädagogik und Schulpastoral. Würzburg: Diözese Würzburg 2021
- Kaupp, Angela
- Religionsunterricht und Schulpastoral/Schulseelsorge
- Ulrich Kropač;Ulrich Riegel (Hrsg). Handbuch Religionsdidaktik. Stuttgart: Kohlhammer 2021 S. 489 - 495
- Olszynski, David; Roth, Ulli
- Soteriologie in der hochmittelalterlichen Theologie; Tagungsband zum Symposion, 12. - 14. März 2020, Koblenz
- Münster: Aschendorff 2021
- Rethwilm, Roman; Böhm, Harald; Haase, Madeleine et al.
- Dynamic stability in cerebral palsy during walking and running: predictors and regulation strategies
- Gait & Posture. Bd. 84. Amsterdam: Elsevier 2021 S. 329 - 334
- Schultheiß, Jörn; Tempel, Michael
- Entwässerungsmaßnahmen im Rheinischen Schiefergebirge – Historische Entwicklung, Ausmaß und Folgen
- Andreas Dix (Hrsg). Zwischen Geschichte und Geographie, zwischen Raum und Zeit II: Beiträge der Tagung vom 11.02.2016 und 12.02.2016 an der Universität Bamberg. Münster: LIT 2021 S. keine Angaben