Musterbrüche im Kontext des Dialogs erkennen: Studierende hinterfragen gewohnte Gesprächsroutinen
Leseräume : Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung. Bd. 8. H. 7. 2021 S. 1 - 15
Erscheinungsjahr: 2021
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Autoren
Merklinger, Daniela (Autor)
Boer, Heike de (Autor)
