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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Kaiserslautern
- Stephany, Sabine; Linnemann, Markus
- Kollegiale Beratung in der (Förder-)Lehrerausbildung
- Stiftung Mercator (Hrsg). Der Mercator-Förderunterricht. Münster: Waxmann 2010 S. 159 - 178
- Jantzen, Christoph; Merklinger, Daniela
- Lesen und Schreiben : Lernerperspektiven und Könnenserfahrungen
- Freiburg, Br.: Fillibach-Verl. 2010 271 S.
- Schwarz, Hannes; Ebert, Jürgen; Lemcke, Jens et al.
- Using Expressive Traceability Relationships for Ensuring Consistent Process Model Refinement
- Radu Calinescu;Richard Paige;Marta Kwiatkowska (Hrsg). 2010 15th IEEE International Conference on Engineering of Complex Computer Systems ICECCS 2010: 22-26 March 2010; Oxford, United Kingdom. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society 2010 S. 183 - 192
- Marr, Mirko; Zillien, Nicole
- Digitale Spaltung
- Wolfgang Schweiger;Klaus Beck (Hrsg). Handbuch Online-Kommunikation. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 S. 257 - 282
- Vidal, Francesca
- Experiment Welt : zum 125. Geburtstag von Ernst Bloch ; in Erinnerung an Jan Robert Bloch
- 1. Aufl. Mössingen-Talheim: Talheimer 2010 153 S. (Talheimer Sammlung kritisches Wissen ; Bd. 63)
- Merklinger, Daniela; Hüttis-Graff, Petra
- Ohne Buchstaben Texte schreiben. Ein Hörspiel für Kinder als Zugang zu Schriftlichkeit
- Grenz, Dagmar (Hrsg). Kinder- und Jugendliteratur. Theorie, Geschichte, Didaktik. Hohengehren: Schneider 2010 S. 179 - 198 (Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur ; 3)
- Bulut, Necle; Jambor-Fahlen, Simone; Linnemann, Markus et al.
- Vom Buchstaben zum Text - Ein adaptiver Test zur Messung von Schriftsprachstand und -entwicklung von erwachsenen Lernern.
- Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST). Bd. 77. Duisburg: Gilles & Francke 2010 S. 127 - 141
- Linnemann, Markus; Wilbert, Jürgen
- The C-test: A valid instrument for screening language skills and reading comprehension of children with learning problems?
- Grotjahn, Rüdiger (Hrsg). Der C-Test: Aktuelle Tendenzen/The C-Test: Current Trends. Frankfurt: Lang 2010 S. 113 - 124 (Language testing and evaluation ; Vol. 34)
- Merklinger, Daniela
- Schreiben lernen durch Diktieren: Zum Verhältnis von Können, Lehren und Lernen
- Jantzen, Christoph / Merklinger, Daniela (Hrsg). Lesen und Schreiben : Lernerperspektiven und Könnenserfahrungen. Freiburg, Br.: Fillibach-Verl. 2010 S. 149 - 172
- de Boer, Heike; Schröter, Petra; Schwietzer, Wulfhild
- Partizipation in der Schule
- Bartnitzky, Horst; Häcker, Ulrich (Hrsg). Allen Kindern gerecht werden. Frankfurt am M.: Grundschulverband 2010 S. 156 - 168 (Beiträge zur Reform der Grundschule ; Bd. 129)