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Hochschule Trier
- Schneider, Jan Georg
- langue
- Demmerling, Christoph; Stekeler-Weihofer, Pirmin (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, Band 15. Berlin, Boston: de Gruyter 2015
- Schneider, Jan Georg
- Augustinisches Bild der Sprache
- Demmerling, Christoph; Stekeler-Weihofer, Pirmin (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, Band 15. Berlin, Boston: de Gruyter 2015
- Waschkowski, Daniel; Teigland, Christina; Eichmann, Björn et al.
- Stressbewältigungsstrategien bei Diabetikern und Nicht-Diabetikern und deren Auswirkungen auf die Körperzusammensetzung
- Kathrin Wunsch, Jana Müller, Hendrik Mothes, Anna Schöndube, Nina Hartmann & Reinhard Fuchs (Hrsg). Stressregulation und Sport. Bd. 243. Hamburg: Edition Czwalina 2015
- Teigland, Christina; Eichmann, Björn; Gießing, Jürgen et al.
- Physical activity, body composition and mental well-being of visually impaired and blind children in Germany
- Bern. 2015
- Borries, Eva
- #BerlinerMauer - das Paradoxon "Privatheit" heute... oder wo wir eine weitere Leerstelle in der Medienpädagogik bearbeiten müssen.
- fsf (Hrsg). blog.fsf.de. Internet. 2015
- Borries, Eva
- YouNow:Think before you stream!
- fsf (Hrsg). blog.fsf.de. Internet. 2015
- Borries, Eva
- Was ist Sexting?
- Landesmedienzentrum BW (Hrsg). MediaCulture-Online. Internet. 2015
- Matheis, Svenja; Porten, J.
- Freeing minds – How to let women shine through education.
- J. M. Nebe (Ed.) (Hrsg). Project Report: Women Empowerment in Kenya – Challenges, Opportunities and Prospects. Trier. 2015
- Platz, Melanie; Krieger, Miriam; Winter, Kathrin et al.
- Beweisen lernen durch Beweisen lehren? - Chancen und Grenzen dieses Konzeptes
- Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Basel. 2015
- Platz, Melanie; Niehaus, Engelbert
- To “E” or not to “E”? That is the Question. Chancen & Grenzen eines E-Proof-Systems zur Förderung von Beweiskompetenzen
- Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Basel. 2015