Grundbegriffe der Schulpädagogik überprüfen | SciPort RLP

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Grundbegriffe der Schulpädagogik überprüfen

Kurzfassung

Ergebnisse der Untersuchungen waren die Erkenntnisse, daß traditionellen Vorstellungen über Lehren und Lernen, Wahrnehmung, Aktivität, Selbst-Tätigkeit, Aufmerksamkeit, Motivation zu revidieren sind.

Lehren instruction Lernen learning Wahrnehmung perception Aktivität activity´Selbst´-Tätigkeit Aufmerksamkeit attentionMotivation motivation Entwicklung development Schule school.

Veröffentlichungen

Begemann, E.; VDS, Landesverband NW
(´Selbst´-) Tun und Erfahren, ´Schülertätigkeit´ als Bedingung subjektiver Erfahrung

Begemann, E.; VDS, Landesverband NW
Aufmerksamkeit, Teilsein, Unterricht. Zur Integration in unsere Welt als Teilsein und Teilnehmen. Aufmerksamkeit scheint kein individueller, willkürlicher Akt zu sein

Begemann, E.
Motivation oder Interesse oder . . .? Was bestimmt unser Lernen und Leben?

Begemann, E.
"Sonder"-(schul-)Pädagogik: Zur Notwendigkeit neuer Orientierungen