Aufmerksamkeit, Teilsein, Unterricht. Zur Integration in unsere Welt als Teilsein und Teilnehmen. Aufmerksamkeit scheint kein individueller, willkürlicher Akt zu sein
Mitteilungen. Bd. Mitteilungen. 1997 S. 1-30
Erscheinungsjahr: 1997
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Autoren
Begemann, E. (Autor)
VDS, Landesverband NW (Herausgeber)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
