Lerngeschichte der Uhrenzeit : pädagogische Interpretationen zu Quellen von 1500 bis 1930
Weinheim: Dt. Studien-Verl. 1993 212 S.
Erscheinungsjahr: 1993
ISBN/ISSN: 3892713944
Publikationstyp: Buch (Habilitation)
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
