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Literarästhetisches Verstehen von Texten und Computerspielen

Jan Boelmann und Andreas Seidler (Hrsg). Computerspiele als Gegenstand des Deutschunterrichts. Bern: Peter Lang 2013 S. 67 - 84

Erscheinungsjahr: 2013

ISBN/ISSN: 978-3-631-63395-3

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Deutschunterricht
  • Computerspiel
  • Mediendidaktik
  • Aufsatzsammlung
  • Verstehen
  • Literarästhik

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Sprachwissenschaften

DDC Sachgruppe:
Deutsch

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