Kurzfassung

Nach einem modernen Konzept der Kirchengeschichts- und Kirchraumdidaktik werden Schülerinnen und Schülern in einer Ausstellung die Geschichte und Gegenwart der 900 Jahre alten und das Stadtbild prägenden Koblenzer Florinskirche vermittelt. Über das Interesse an der Kirche als Bauwerk und kunsthistorischem Schatz soll bei den Schülerinnen und Schülern der Sinn für unsere christlich geprägte Kultur geweckt, die Identifikation mit der Stadtgeschichte gestärkt und das Verständnis für die "Idee"...Nach einem modernen Konzept der Kirchengeschichts- und Kirchraumdidaktik werden Schülerinnen und Schülern in einer Ausstellung die Geschichte und Gegenwart der 900 Jahre alten und das Stadtbild prägenden Koblenzer Florinskirche vermittelt. Über das Interesse an der Kirche als Bauwerk und kunsthistorischem Schatz soll bei den Schülerinnen und Schülern der Sinn für unsere christlich geprägte Kultur geweckt, die Identifikation mit der Stadtgeschichte gestärkt und das Verständnis für die "Idee" Kirche reaktiviert werden: für die Menschen, die an der Geschichte dieser Kirche teil hatten und haben, ihre Lebensumstände, ihre Vorstellungen, ihren Glauben. Dabei geht es nicht um "museale" Vergangenheit: Die Kirche ist auch heute noch ein kulturelles Zentrum und der Versammlungsort einer Gemeinde, ihre Geschichte dauert an. Die Neugier der Schülerinnen und Schüler beim Aufsuchen eines außerschulischen Lernortes soll nicht durch passives Konsumieren von Informationstafeln u.ä. "erstickt", sondern durch entdeckendes Stationen-Lernen, selbständige kreative Themenerschließung in Form von "Freiarbeit" angeregt und gesteigert werden. Problembewußtsein und kritische Reflexion sollen gefördert werden. Die Schülerinnen und Schüler entdecken und erfahren Kirche in weitgehend "freier" Begegnung. Themen bzw. Stationen der "Erlebnisausstellung" sind: 1) Kirchenrallye - ein 900 Jahre altes Gebäude; 2) Die Wahl des Kinderbischofs - ein mittelalterlicher Brauch im Stift St. Florin; 3) Florinus, der Namenspatron - ein Heiliger und seine Geschichte(n); 4) Nikolaus von Kues (1401-1464) - ein Universalgelehrter als Stiftsdekan; 5) Das Memorienbuch (16. bis 18. Jahrhundert); 6) Vom Pferdestall zur evangelischen Kirche (napoleonische und preußische Zeit); 7) Kampf in der Kirche - ein Pfarrer als Schläger (nationalsozialistische Zeit); 8) Offene Kirche - das Leben in, um und mit der Florinskirche heute. Das Projekt wurde mit Studierenden im Rahmen eines Fachdidaktikseminars im Sommersemester 1999 entwickelt und anschließend durchgeführt. Studierende begleiten die Gruppen und leiten sie an. Ein Begleitheft zur Ausstellung, vornehmlich für Lehrerinnen und Lehrer, liegt gedruckt vor (siehe Publikationen: Schneider/Kaufmann [Hg.], Abenteuer ...). Ein besonderer Akzent wurde auf Nikolaus von Kues gelegt, dessen Geburtstag sich 2001 zum 600. Male jährte (vgl. hierzu auch die Unterrichtsmaterialien - siehe Publikationen: Schneider, Nikolaus von Kues ...). Es entstand - in Kooperation mit dem Fachgebiet Techniklehre der Universität in Koblenz - eine besondere "Mitmach-Ausstellung" zu Nikolaus von Kues. » weiterlesen» einklappen