Blended Learning with Virtual Laboratories in the Context of Application Oriented Education in Physics
Proceedings of the 20th International Conference on Multimedia in Physics Teaching and Learning. Bd. 39 B. 2016 S. 111 - 122
Erscheinungsjahr: 2016
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Konferenzbeitrag)
Sprache: Englisch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Andres, Thomas (Autor)
Schwingel, Alexander (Autor)
Appel, Julia (Autor)
Hein, Ulla (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
