Pretend Reading: Multimodales Erzählen zwischen Bilderbuchrezeption und -produktion
Scherer, Gabriela ; Heintz, Kathrin ; Bahn, Michael (Hrsg). Das narrative Bilderbuch : Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2020 S. 115 - 138 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 25)
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 978-3-86821-857-2, 3-86821-857-2
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Deutsche Literatur
