Kurzfassung

Ein Projekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung des Bundes, dass sich nun in der 2. Phase befindet. Ziele sind die Steigerung der phasenübergreifenden Theorie-Praxis-Verknüpfung. Das Teilprojekt 4 widmet sich dem Thema der zusätzlichen Qualifikation von (angehenden) Sachfachlehrern zum Unterrichten ihres Faches in der Fremdsprache Englisch. Es unterstützt damit den Trend der bilingualen bzw. CLIL Unterrichtes und sensibilisiert die Absolventen für die sprachlichen wie didaktischen...Ein Projekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung des Bundes, dass sich nun in der 2. Phase befindet. Ziele sind die Steigerung der phasenübergreifenden Theorie-Praxis-Verknüpfung. Das Teilprojekt 4 widmet sich dem Thema der zusätzlichen Qualifikation von (angehenden) Sachfachlehrern zum Unterrichten ihres Faches in der Fremdsprache Englisch. Es unterstützt damit den Trend der bilingualen bzw. CLIL Unterrichtes und sensibilisiert die Absolventen für die sprachlichen wie didaktischen Besonderheiten. » weiterlesen» einklappen