Kein Missverständnis! Zur tödlichen Logik der Argumentation Peter Singers.
Behindertenpädagogik. Bd. 51. 2012 S. 54 - 65
Erscheinungsjahr: 2012
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Zeitschriften, fortlaufende Sammelwerke