Prof. Dr. Miriam Baghai-Thordsen
Hochschule Koblenz
- 0261/9528-205
0009-0003-9169-7017
Baghai-Thordsen, Miriam; Pilcher, Philipp
Wo bleibt denn da der Mensch? Digitalisierung als Treiber für neue Lern- und ErfahrungsräumeMedienpädagogische Erfahrungsräume zwischen Tradition und Innovation. Organisationsstrukturen und Lehren - ethische Diskurse ermöglichen.
Baghai-Thordsen, Miriam; Pilcher, Philipp; Zimmermann, Gero et al.
Vom Text zum Film. Gesellschaftliche Handlungsprozesse visuell erfahrbar machenKünstliche Intelligenz in der Hochschullehre. Waxmann
Baghai-Thordsen, Miriam
„Ich konnte doch nie malen.“ KI-gestütztes künstlerisches Arbeiten in der Klinischen Sozialarbeitkubi-online.de. 2026
Baghai-Thordsen, Miriam
DKLK Studie 2026Hamburg. 2026
Bellinger, Franziska; Thon, Christine; Wischmann, Anke et al.
"Wer ist eigentlich diese Europa?" Theatrales Erkunden von Europa in der frühkindlichen Kulturellen BildungPerspektiven auf Bildung in Europa. Weinheim: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG 2025 S. 114 - 121
Baghai-Thordsen, Miriam; Herschbach, Markus J.; Meyer, Tania et al.
‚Amphibien - Erinnern‘Zeitschrift Schultheater. Seelze: Friedrich Verlag 2022
Baghai-Thordsen, Miriam; Elbl, Karl
"Wie es sein könnte" - theatrales Spiel als Erprobungsraum in der Berufsorientierung von jungen Menschen mit Sehbehinderung oder BlindheitWeimar: Bertuch VerlagBertuch 2022 119 S. (Zeitschrift für Sozialmanagement - Band 20)
Diehl, Kirsten; Baghai-Thordsen, Miriam
EditorialInklusionZeitschrift für Sozialmanagement : Anspruch und Realität in Künstlerisch-Ästhetischen Handlungsfeldern. Bd. 20. H. 2. Weimar: Bertuch VerlagBertuch 2022 S. 7 - 10
Baghai-Thordsen, Miriam; Meyer, Tania; Studt, Andre
Räume der Erinnerung - Demenz*ionenZeitschrift Schultheater. Seelze 2022: Friedrich Verlag 2022
Spaniel, Matthias; Wieser, Dorothee; Baghai-Thordsen, Miriam
Theater in der Schule - die Haltung der Lehrperson. Bedeutungen, Logiken, PerspektivenMatthias Spaniel / Dorothee Wieser (Hrsg). Haltung(en), Perspektiven auf die Selbst-Positionierung der Theatervermittlung. München: kopaed 2021 S. 199 - 216