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Michaela Heinecke-Müller

Dr. phil. Dipl.-Psych. Michaela Heinecke-Müller

Publikationen
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Heinecke-Müller, Michaela

Core Self-Evaluations Supplementing Personality Factor Models

Josephine N. Arasa; Wilfried Echterhoff; Michaela Heinecke-Müller; Priscilla W. Kariuki; Gladys K. Mwiti; Claudia Quaiser-Pohl (Hrsg). Revisiting the Big Five Personality Factors: Adaptation for the Use in European-African Human Resources Management. Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2016 S. 30 - 36


Arasa, Josephine N.; Echterhoff, Wilfried; Heinecke-Müller, Michaela et al.

Revisiting the Big Five Personality Factors: Adaptation for the Use in European-African Human Resources Management

Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2016 50 S.


Heinecke-Müller, Michaela; Roland, Portuné

„Ich kann ja doch nichts ändern“ - Hindernisse überwinden bei der Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen

Eigenstetter, M., Kunz, T., Portuné, R. & Trimpop, R. (Hrsg). Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit: Psychologie der gesunden Arbeit. Kröning: Asanger 2014 S. 139 - 142


Heinecke-Müller, Michaela; Portuné, Roland

„Ich kann ja doch nichts ändern“ - Hindernisse überwinden bei der Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen

Monika Eigenstetter;Torsten Kunz;Roland Portuné;Rüdiger Trimpop (Hrsg). Psychologie der Arbeitssicherheit und Gesundheit: Psychologie der gesunden Arbeit; 18. Workshop vom 16. bis 18. Juni 2014 in Dresden. Kröning: Asanger 2014 S. 139 - 142


Peter F., Brückner; Heinecke-Müller, Michaela

Das rundum gute Gutachten – Ergebnisse einer Studie oder: Wie Kohärenz zum Rechtsfrieden beiträgt

Forum medizinische Begutachtung. Bd. 1. Köln: Gen Re 2014 S. 36 - 40


Brückner, Peter F.; Heinecke-Müller, Michaela

Das rundum gute Gutachten – Ergebnisse einer Studie oder: Wie Kohärenz zum Rechtsfrieden beiträgt

Forum medizinische Begutachtung. Bd. 10. H. 1. Köln: General Reinsurance 2014 S. 36 - 40




Heinecke, Michaela

Schlüsselkompetenz personale Kontrolle – Berufliche Bildung erfolgreich gestalten

2013. Aufl. Wiesbaden: Springer 2013 253 S. (Schriftenreihe Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln)