Rezension zur Evaluationsstudie „Singförderung in der Grundschule. Evaluation des Projekts ‚Singen macht Sinn‘“ von S. Forge und H. Gembris.
Beiträge empirischer Musikpädagogik (b:em). Bd. Jg. 5, H. 1. 2014 S. 1 - 8
Erscheinungsjahr: 2014
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Rezension)
Sprache: Deutsch
Autoren
Hammel, Lina (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Musik