Perspektiven empirischer Sprachdidaktik | SciPort RLP

Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen

Perspektiven empirischer Sprachdidaktik

Laufzeit: 01.01.2011 - 01.05.2012

Partner: Stephan Merten

Förderung durch: ---------------------------

Kurzfassung

Buchprojekt /Herausgeberschaft

Projektteam

Katharina Kuhs
Mitarbeiter/in
(Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung)

Beteiligte Einrichtungen