Prof. Dr. Irit Wyrobnik
FB Sozialwissenschaften, Hochschule Koblenz
- 0261/9528-224
Wyrobnik, Irit; van Harsselaar, Vanessa J.; Schulz, Jasmin
Fragebogen zur Selbsteinschätzung : geschlechtsbewusste Pädagogik im KindergartenDie Kindergartenzeitschrift : mit Kindern spielen, entdecken, lernen. Bd. 24. H. Juni. Seelze: Friedrich 2011 S. 31 - 33
Wyrobnik, Irit
Glück im GrundschulalterMünch, Joachim ; Wyrobnik, Irit (Hrsg). Pädagogik des Glücks : wann, wo und wie wir das Glück lernen. 2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. 2011 S. 59 - 70
Wyrobnik, Irit
Glück in der frühen KindheitMünch, Joachim ; Wyrobnik, Irit (Hrsg). Pädagogik des Glücks : wann, wo und wie wir das Glück lernen. 2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. 2011 S. 39 - 49
Wyrobnik, Irit
Glück in der JugendMünch, Joachim ; Wyrobnik, Irit (Hrsg). Pädagogik des Glücks : wann, wo und wie wir das Glück lernen. 2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. 2011 S. 109 - 116
Wyrobnik, Irit
Glück in Freizeit, Natur, Kultur und MedienweltMünch, Joachim ; Wyrobnik, Irit (Hrsg). Pädagogik des Glücks : wann, wo und wie wir das Glück lernen. 2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. 2011 S. 125 - 136
Münch, Joachim; Wyrobnik, Irit
Pädagogik des Glücks : wann, wo und wie wir das Glück lernen2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. 2011 170 S.
Wyrobnik, Irit
Rezension zu: Kerber-Ganse, Waltraut: Die Menschenrechte des Kindes. Die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von Janusz Korczak - Versuch eine Perspektivenverschränkung, Opladen & Farmington Hills, MI.: Barbara Budrich 2009.Erziehungswissenschaftliche Revue : EWR. Bd. 10. H. 2. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 S. 1
Matzner, Michael; Wyrobnik, Irit
Handbuch Mädchen-Pädagogik1. Aufl. Weinheim und Basel: Beltz 2010 414 S.
Wyrobnik, Irit
Mädchen im Kindergarten : pädagogischer Alltag, Konzepte, FördermöglichkeitenMatzner, Michael (Hrsg). Handbuch Mädchen-Pädagogik. Weinheim [u.a.]: Beltz 2010 S. 110 - 128
Wyrobnik, Irit
Rezension zu: A. Flügel: "Kinder können das auch schon mal wissen..." Nationalsozialismus und Holocaust im Spiegel kindlicher Reflexions- und KommunikationsprozesseDiskurs Kindheits- und Jugendforschung. H. 2. Opladen [u.a.]: Budrich 2010 S. 239 - 242