Qualitätsentwicklung und Gestaltungsspielräume in der Grundschule
Košinár, J./ Leineweber, S. / Hegemann-Fonger, H. / Carle, U (Hrsg). Vielfalt und Anerkennung. Internationale Perspektiven auf die Entwicklung von Grundschule und Kindergarten. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2012 S. 198 - 208 (Entwicklungslinien und Forschungsbefunde Band 10)
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN/ISSN: 978-3-8340-1113-8
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
