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Kulturelle und altersbezogene Diversität an Hochschulen durch die Entwicklung von neuen Weiterbildungsprogrammen fördern

Zeitschrift für Hochschulentwicklung. Bd. 15. H. 3. Wien: Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik 2020 S. 195 - 206

Erscheinungsjahr: 2020

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Schlüsselwörter:

  • Altersdiversität
  • Diversität im Hochschulzugang
  • curriculare Entwicklung
  • nicht-traditionelle Studierende
  • wissenschaftliche Weiterbildung

Doi/URN: 10.3217/zfhe-15-03/12

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


Autoren


Resch, Katharina (Autor)
Proyer, Michelle (Autor)
Demmer, Julia (Autor)

Verknüpfte Personen


Beteiligte Einrichtungen