Zur vertieften Auseinandersetzung mit Heterogenität in Schulkontexten.
Kremsner, G. Proyer, M. Biewer, G. (Hrsg). Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2020 S. 134 - 140
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 9783781523586
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.35468/5796
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
