Need for Cognition and its relation to academic achievement in different learning environments
Learning and Individual Differences. Bd. 93. Elsevier BV 2022 S. 102110
Erscheinungsjahr: 2022
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1016/j.lindif.2021.102110
Autoren
Colling, Joanne (Autor)
Wollschläger, Rachel (Autor)
Keller, Ulrich (Autor)
Fischbach, Antoine (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
