Domain-Specificity of Need for Cognition Among High School Students
European Journal of Psychological Assessment. Bd. 35. H. 5. Hogrefe Publishing Group 2017 S. 607 - 616
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1027/1015-5759/a000437
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
