Interkulturelles Lernen durch europäische Kooperation. Evaluation des ACCESS-Studienprogramms
Hamburger, F. (Hrsg). Faszination und Realität des Interkulturellen. Evaluationen zum europäischen Studium. Mainz. 1998 S. 9-28
Erscheinungsjahr: 1998
Publikationstyp: Diverses
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
