Walther, Eva
Implicit verb causality influences attitude transference effectsINTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. Bd. 43. H. 3-4. 2008 S. 618
Gawronski, Bertram; Walther, Eva
The TAR effect: When the ones who dislike become the ones who are dislikedPersonality and social psychology bulletin. Bd. 34. H. 9. Thousand Oaks, CA: Sage 2008 S. 1276 - 1289
Schlink, Susanne; Walther, Eva
Kurz und gut: Eine deutsche Kurzskala zur Erfassung des Bedürfnisses nach kognitiver GeschlossenheitZeitschrift für Sozialpsychologie : ZFSP. Bd. 38. H. 3. Bern: Huber 2007 S. 153 - 161
Walther, Eva; Nagengast, Benjamin
Evaluative conditioning and the awareness issue: Assessing contingency awareness with the four-picture recognition testJournal of experimental psychology / American Psychological Association. Animal learning and cognition. Bd. 32. H. 4. Washington, DC: Assoc. 2006 S. 454 - 459
Walther, Eva
Habituation und KonditionierungFunke, Joachim (Hrsg). Handbuch der Allgemeinen Psychologie: Kognition. Göttingen: Hogrefe Verlag 2006 S. 220 - 228
Gawronski, Bertram; Walther, Eva; Blank, Hartmut
Cognitive consistency and the formation of interpersonal attitudes: Cognitive balance affects the encoding of social informationJournal of Experimental Social Psychology. Bd. 41. H. 6. Amsterdam [u.a.]: Elsevier BV 2005 S. 618 - 626
Walther, Eva; Nagengast, Benjamin; Trasselli, Claudia
Evaluative conditioning in social psychology: Facts and speculationsCognition & Emotion. Bd. 19. H. 2. Hove, East Sussex: Informa UK Limited 2005 S. 175 - 196
Walther, Eva
SozialpsychologieSchütz, Astrid (Hrsg). Psychologie: Eine Einführung in ihre Grundlagen und Anwendungsfelder. 3., vollständig überarb. und erw. Aufl. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer 2005 S. 262 - 284
Walther, Eva; Blank, Hartmut
Entscheidungsprozesse im Falschinformationsparadigma : die Rolle von Unsicherheit, Metakognition und sozialem EinflussPsychologische Rundschau. Bd. 55. H. 2. Göttingen: Hogrefe 2004 S. 72 - 81
Fiedler, Klaus; Walther, Eva
Stereotypes as inductive hypothesis testingNew York, NY: Psychology Press [u.a.] 2004 208 S. (European Monographs)