Inklusive Bildung. Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik
Weinheim, Basel: Beltz Juventa 2014
Erscheinungsjahr: 2014
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
