Interactive computer-supported learning in Mathematics.
Journal of Educational Computing Research. Bd. 50. H. 1. Amityville, NY: Baywood Publ. Comp. 2014 S. 45 - 65
Erscheinungsjahr: 2014
ISBN/ISSN: 0735-6331
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.2190/EC.50.1.c
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
