Conscious and Unconscious Knowledge: Mapping to the symbolic and subsymbolic levels of a hybrid architecture
Jiménez, L. (Hrsg). Attention and Implicit Learning. Amsterdam: Benjamin 2002 S. 215 - 252
Erscheinungsjahr: 2002
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Informatik
