Sequence Learning in the ACT-R Cognitive Architecture: Empirical Analysis of a Hybrid Model
Lecture Notes in Computer Science. Springer Berlin Heidelberg 2000 S. 188 - 212
Erscheinungsjahr: 2000
ISBN/ISSN: 9783540415978
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1007/3-540-44565-x_9
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Informatik