'Lernendes Schreiben' am Übergang von Mündlichkeit zu Schriftlichkeit
Pohl, Thorsten (Hrsg). Textformen als Lernformen. Duisburg: Gilles & Francke 2010 S. 117 - 142
Erscheinungsjahr: 2010
ISBN/ISSN: 978-3-925348-89-1
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Deutsch
