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Von Piccolo bis Picasso

Laufzeit: 01.01.2005 - 31.12.2009

Partner: Stadt Ludwigshafen, Protestantischer Kirchenbezirk Ludwigshafen, Institut für Bildungs- und Sozialmanagement der Fachhochschule Koblenz (ibus), Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen Ulm (ZNL), BASF Ludwigshafen, Deutsche UNESCO-Kommission

Förderung durch: BASF Ludwigshafen

Kurzfassung


Kreatives Gestalten als Bildungsansatz
Es wird der Verlauf der Bildungsprozesse von Kindern und auch ErzieherInnen im Kontext der Bildungsempfehlungen des Landes Rheinland-Pfalz untersucht, mit dem Ziel zu überprüfen, inwieweit der kreativ-ästhetische Ansatz der Besonderheit frühkindlicher Bildungsprozesse entspricht und Lernerfolge provoziert, die sich auch auf kognitive und sozial-emotionale Bereiche übertragen.

  • Kreativität Bildungsansatz "Offensive Bildung" frühkindliche Bildung Kindertagesstätten Bildungsprozesse kreativ-ästhetischer Ansatz

Projektteam


Beteiligte Einrichtungen