Academic careers in science and technology- why woman are less represented than men.
J.Ostrouch-Kaminska, Chr. Fontanini & Sh. Gaynard (Hrsg). Considering gender in adult learning and academia: invisible act. Wroclaw: Wydawnictwo Naukowe Dolnoslaskiej Szkoly Wyzszej. 2012 S. 197 - 204
Erscheinungsjahr: 2012
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Englisch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
