Förderung mathematischer Fähigkeiten im Vorschulalter – Ansätze und Programme.
Bildungsprozesse im MINT-Bereich. Interesse, Partizipation und Leistungen von Mädchen und Jungen. Münster. 2010 S. 69 - 87
Erscheinungsjahr: 2010
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
