Auszeichnungen, Preise & Ehrungen

Preisträger "Förderpreis Deutschdidaktik" (2016; mit dem Förderpreis sollen junge Wissenschaftler, die sich besonders um die Vermittlung der deutschen Sprache und Literatur ausgezeichnet haben, gefördert werden.)

Gutachterfunktionen

- Schweizerischer Nationalfonds (SNF)
- Leseräume
- Herausforderung Lehrer*innenbildung (HLZ)
- Zeitschrift für Angewandte Linguistik (ZfAL)

Mitgliedschaften

- Symposion Deutschdidaktik (SDD)
- Germanistenverband
- Wissenschaftlicher Beirat „Literacy im Elementar- und Primarbereich (LiEP)“ (Narr-Francke-Attempto-Verlag)
- Redaktionsmitglied bei SLLD (Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik), Reihe U (=Unterrichtsvorhaben)

Herausgeberschaften

Kruse, Norbert/Uhl, Benjamin (2023): Grammatik mit Kindern. Die Grundschulzeitschrift 341. Hannover: Friedrich Verlag.

Mesch, Birgit/Uhl, Benjamin (2022): Temporalität – empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit. Münster/New York: Waxmann.

Uhl, Benjamin (2020): Forschendes Lernen mit digitalen Medien. Der Deutschunterricht 6/2020. Hannover: Friedrich Verlag.

Peyer, Ann/Uhl, Benjamin (Hrsg.) (2020): Sprachreflexion – Handlungsfelder und Erwerbskontexte. Berlin: Peter Lang.

Bär, Christina/Uhl, Benjamin (Hrsg.) (2018): Texte schreiben in der Grundschule – Zugänge zu kindlichen Perspektiven. Stuttgart: Fillibach/Klett.

Topalović, Elvira/Uhl, Benjamin (Hrsg.) (2017): Deutsch lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Basale Sprachfähigkeiten (Ringbuch 1). Braunschweig: Westermann.

DFG Fachgebiet

1.14 - Sprachwissenschaften

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