Schwierig oder krank? ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie? Rezension von Barbro Walker
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. Bd. 10. H. 4. Leverkusen: Budrich 2015 S. 485 - 488
Erscheinungsjahr: 2015
ISBN/ISSN: 2193-9713
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Philosophie
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
