Unterricht diagnostizieren und evaluieren. Voraussetzungen für die Verbesserung der Unterrichtsqualität
SchulVerwaltung spezial. Bd. 14. H. 4. 2012 S. 16 - 19
Erscheinungsjahr: 2012
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Übersichtsartikel)
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
