Görtz, Anastasia
Über Biologie diskutieren. Texte kritisch beurteilenUnterricht Biologie kompakt. Bd. 438. Hannover: Friedrich 2018 S. 33 - 38
Görtz, Anastasia
Biologiedidaktik als Wissenschaft. Einfluss des Framings von Informationen auf die Risikowahrnehmung und Bewertungskompetenz von LernendenHalle (Saale). 2017