CHEMIE PUR - Unterrichten in der Natur : Entwicklung und Evaluation eines kontextorientierten Unterrichtskonzepts im Bereich Outdoor Education zur Ãnderung der Einstellung zu "Chemie und Natur"
Berlin: Logos Verlag 2020 231 S. (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 301)
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 9783832551742
Publikationstyp: Buch (Dissertation)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.30819/5174
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Zeitschriften, fortlaufende Sammelwerke
