FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Krampen, Günter
Analysen der Antwortprozesse bei der Bearbeitung von FragebogenitemsDiagnostica. Bd. 33. 1987 S. 289 - 300
von Eye, Alexander; Krampen, Günter
BASIC programs for prediction analysis of cross classificationEducational & Psychological Measurement. Bd. 47. 1987 S. 141 - 143
Krampen, Günter
Differential effects of teacher commentsJournal of Educational Psychology. Bd. 79. 1987 S. 137 - 146
Schachinger, H; Kolz, C
Effectiveness of combined transcutaneous PO2/PCO2 monitoring of newborns.Advances in experimental medicine and biology. Bd. 220. 1987 S. 101 - 4
Krampen, Günter
Effekte von Lehrerkommentaren zu Noten bei SchülernR. Olechowski & E. Persy (Hrsg). Fördernde Leistungsbeurteilung. Wien: Verlag Jugend und Volk 1987 S. 207 - 227
Krampen, Günter
Entwicklung von Kontrollüberzeugungen: Thesen zu Forschungsstand und PerspektivenZeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. Bd. 19. 1987 S. 195 - 227
Krampen, Günter
Handlungstheoretische Analyse politischer Partizipation: Zum Stellenwert methodischer Probleme - Anmerkungen zu Orth (1986)Zeitschrift für Sozialpsychologie. Bd. 18. 1987 S. 137 - 141
Schmieder, R; Ruddel, H; Schachinger, H et al.
How to perform mental stress tests.Journal of human hypertension. Bd. 1. H. 3. 1987 S. 223 - 8
Krampen, Günter; Petry, Jörg
Klinische Evaluation eines Gruppenprogramms zur Motivation und Information von AlkoholabhängigenZeitschrift für Klinische Psychologie. Bd. 16. 1987 S. 58 - 71
Fischer, Klaus
Kognitive Grundlagen der SoziologieBerlin: Duncker & Humblot 1987 338 S.