FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Wahl, Hans-Werner; Krampen, Günter
Geropsychology and psychology in the German-speaking and Anglo-American Research Community: A bibliometrical analysisZeitschrift für Gerontopsychologie und -psychiatrie. Bd. 16. 2003 S. 29 - 43
Krampen, Günter; Wahl, Hans-Werner
Geropsychology and psychology in the last quarter of the 20th centuryEuropean Psychologist. Bd. 8. 2003 S. 87 - 91
Fischer, Klaus; Yousefi, Hamid Reza
Gustav Mensching, Der Irrtum in der ReligionNordhausen: Traugott Bautz 2003
Walther, Eva; Trasselli, Claudia
I like her, because I like myself: Self-evaluation as a source of interpersonal attitudes.Trasselli, Claudia. Bd. 50. H. 4. Germany: Hogrefe & Huber Publishers 2003 S. 239 - 246
Fiedler, Klaus; Walther, Eva; Freytag, Peter et al.
Inductive Reasoning and Judgment Interference: Experiments on Simpson’s ParadoxPersonality and Social Psychology Bulletin. Bd. 29. H. 1. Thousand Oaks, CA: SAGE 2003 S. 14 - 27
Schulz, Stefan M.; Neumann, Roland; Alpers, Georg W.
Interoceptive skills affect automatic processing of motor valence information in appraisals of attractiveness.Journal of Psychophysiology. Bd. 17. 2003 S. 178
Krampen, Günter; Zayer, Hermann
Neue Medien, Konzepte, Untersuchungsbefunde und Erfahrungen zur psychologischen Aus-, Fort- und WeiterbildungBonn: Dt. Psychologen-Verl. 2003
Orth, Ernst Wolfgang
Nietzsche als KulturphilosophHeftrich, Urs ; Ressel, Gerhard (Hrsg). Vladimir Solov'ev und Friedrich Nietzsche : eine deutsch-russische kulturelle Jahrhundertbilanz. Frankfurt/Main [u.a.]: Lang 2003 S. 147 - 173 (Trierer Abhandlungen zur Slavistik ; 1)
Fischer, Klaus
Nietzsche und die moderne WissenschaftstheorieHeftrich, Urs; Ressel, Gerhard (Hrsg). Vladimir Solov'ev und Friedrich Nietzsche: eine deutsch-russische kulturelle Jahrhundertbilanz. Frankfurt/Main [u.a.]: Lang 2003 S. 27 - 56 (Trierer Abhandlungen zur Slavistik ; 1)
Preckel, Franzis; Thiemann, Helge
Online- versus paper-pencil-version of a high potential intelligence testSwiss Journal of Psychology. Bd. 62. H. 2. Hogrefe Publishing Group 2003 S. 131 - 138