FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
De Houwer, J.; Hermans, D.; Rothermund, K. et al.
Affective priming of semantic categorization responsesCognition and Emotion. Bd. Cognition and Emotion. 2002 S. 643 - 666
Fischer, K.
Auf der Suche nach den inneren Kräften der Natur: Issac Newton und das verlorene Wissen der Altenvan Dülmen, Richard; Rauschenbach, Sina (Hrsg). Denkwelten um 1700. Zehn intellektuelle Profile. Köln/ Weimar: Böhlau 2002 S. 41 - 62
Krampen, Günter
Aufgaben für die Entwicklungsdiagnostik des kognitiven Entwicklungsstandes nach der Theorie von Jean Piaget (PIA-AUF)Trier: Univ., Fachbereich I, Psychologie 2002 30 S. (Trierer psychologische Berichte ; Bd. 29, H. 4)
Fischer, K.; Yousefi, H.R.; Braun, I. et al.
Bausteine zur Menschingforschung (Buchreihe)Würzburg: Königshausen & Neumann 2002
Krainpen, G.; Miller, M.; Montada, L.
Bibliometrische Untersuchungsbefunde zur Geschichte der Klinischen Psychologie im 20. JahrhundertZeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie. Forschung und Praxis ; Organ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) ; zugleich Organ der Fachgruppen Klinische Psychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), der Sektion Klinische Psychologie im Berufsverband Deutscher Psychologen (BDP), der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie e.V. (DGVT), der Gesellschaft für Wissenschaftliche Gesprächstherapie e.V. (GwG), der Sektion Klinische Psychologie im Berufsverband Österreichischer Psychologen (B.Ö.P.) und der Arbeitsgemeinschaft für Verhaltensmodifikation e.V. (AVM). Bd. 31. H. 2. Göttingen: Hogrefe 2002 S. 121 - 126
Walther, Eva; Bless, Herbert; Strack, Fritz et al.
Conformity effects in memory as a function of group size, dissenters and uncertaintyApplied Cognitive Psychology. Bd. 16. H. 7. Chichester: Wiley-Blackwell 2002 S. 793 - 810
Baumann, N.; Kuhl, J.
Der Versuchung widerstehen: Die Auswirkungen von externaler Kontrolle und Autonomieförderung auf die SelbstregulationsdynamikSprachrohr Lerntherapie. Bd. 1. 2002 S. 32 - 38
Krampen, Günter
Drei-Phasen-Modell... zur Geschichte der Psychotherapie im 20. JahrhundertReport Psychologie. rp ; Fachzeitschrift des BDP. Bd. 27. H. 5. Bonn: Dt. Psychologen-Verl. 2002 S. 330 - 347
Krampen, Günter
Et-anamGöttingen [u.a.]: Hogrefe 2002 65 S.
Krampen, G.; Reichle, B.; Oerter, R. et al.
Frühes ErwachsenenalterOerter, R.; Montada, L. (Hrsg). Entwicklungspsychologie: Ein Lehrbuch. München: Psychologie Verlags Union 2002 S. 319 - 349