FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Fischer, Klaus
Profit und WahrheitYousefi, Hamid Reza (Hrsg). Wissensgesellschaft im Wandel. Bildung, Bolognaprozeß und Integration in der Diskussion. Nordhausen: Traugott Bautz 2011 S. 93 - 108
Günter Krampen, von
Progressive Relaxation : ein alltagsnahes Übungsprogramm zum Erlernen der TiefenmuskelentspannungGöttingen: Hogrefe 2011
Krampen, Günter
Psychologisches Gesundheitstraining : ein Programm zur systematischen Selbstbeobachtung und Reflexion des Gesundheitsverhaltens; das SySeRe-ProgrammTübingen: DGVT-Verl. 2011
Krampen, Günter; Fell, Clemens B.; Schui, Gabriel
Psychologists’ research activities and professional information-seeking behavior: Empirical analyses with reference to the Theory of the Intellectual and Social Organization of the SciencesJournal of Information Sciences. Bd. 37. 2011 S. 439 - 450
Strelzyk, Florian; Hermes, Michael; Naumann, Ewald et al.
RAPID, NON-GENOMIC EFFECTS OF CORTISOL ON THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM IN HUMANSPSYCHOPHYSIOLOGY. Bd. 48. 2011 S. S113
Moeller, Birte; Frings, Christian
Remember the touch: tactile distractors retrieve previous responses to targetsExperimental Brain Research. Bd. 214. H. 1. Springer Nature 2011 S. 121 - 130
Pastoetter, Bernhard; Schicker, Sabine; Niedernhuber, Julia et al.
Retrieval During Learning Facilitates Subsequent Memory EncodingJOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. Bd. 37. H. 2. 2011 S. 287 - 297
Kroeger, Anne; Haenig, Susann; Seitz, Christiane et al.
Risk factors of autistic symptoms in children with ADHDEUROPEAN CHILD & ADOLESCENT PSYCHIATRY. Bd. 20. H. 11-12. 2011 S. 561 - 570
Hofer, Jan; Busch, Holger
Satisfying one’s needs for competence and relatedness: Consequent domain-specific well-being depends on strength of implicit motivesPersonality and Social Psychology Bulletin. Bd. 37. H. 9. 2011 S. 1147 - 1158
Baumann, Nicola; Scheffer, David
Seeking flow in the achievement domain : the achievement flow motive behind flow experienceMotivation and emotion. Bd. 35. New York, NY [u.a.]: Springer Science+Business Media B.V. 2011 S. 267 - 284