FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Preckel, Franzis
Intelligenzdiagnostik als Kernelement der psychologischen HochbegabungsdiagnostikSteenbuck, O., Quitmann, H., & Esse, P. (Hrsg). Inklusive Begabtenförderung in der Grundschule. Weinheim: Beltz 2011 S. 113 - 118
Fischer, Klaus
Interdisziplinarität im Spannungsfeld zwischen Forschung, Lehre und AnwendungsfeldernFischer, Klaus / Laitko, Hubert / Parthey, Heinrich (Hrsg). Interdisziplinarität und Institutionalisierung der Wissenschaft. Wissenschaftsforschung Jahrbuch 2010. Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin (wvb) 2011 S. 37 - 58
Fischer, Klaus; Hubert, Laitko; Heinrich, Parthey
Interdisziplinarität und Institutionalisierung der WissenschaftBerlin: wvb. Wissenschaftlicher Verlag Berlin 2011 301 S. (Wissenschaftsforschung. Jahrbuch 2010)
Schulz, S.M.; Pauli, P.
Internettherapie für ICD-PatientenHerzschrittmachertherapie + Elektrophysiologie. Bd. 22. H. 3. Springer Science and Business Media LLC 2011 S. 166 - 173
Hofer, J.; Busch, H.
Interpersonal identity achievement accounts for the link between action control and self-informed realization of the implicit affiliation-intimacy motiveIdentity: An International Journal of Theory and Research. Bd. 11. 2011 S. 231 - 246
Fell, Clemens B.; Schui, Gabriel; Krampen, Günter
Lehrliteratur und Literatur über das Lehren in der Psychologie des deutschsprachigen RaumsKrämer, Michael, Preiser, Siegfried & Brusdeylins, Kerstin (Hrsg). Psychologiedidaktik und Evaluation VIII. Aachen: Shaker 2011 S. 131 - 137
Köngeter, Stefan; Zeller, Maren
Lost in Transition - Jugendliche und junge Erwachsene mit biographischen Krisen im ÜbergangDiskurs Kindheits- und Jugendforschung. Bd. 6. H. 1. 2011 S. 5 - 16
Ellwart, Thomas; Biemann, Torsten; Rack, Oliver
Measurement of Team Knowledge in the Field: Methodological Advantages and LimitationsBoos, Margarete (Hrsg). Coordination in Human and Primate Groups. 1. Aufl. Aufl. Berlin: Springer 2011 S. 155 - 176
Vock, Miriam; Preckel, Franzis; Holling, Heinz
Mental abilities and school achievement: A test of a mediation hypothesisIntelligence. Bd. 39. H. 5. Elsevier BV 2011 S. 357 - 369
Sedlmeier, Peter; Weigelt, Oliver; Walther, Eva
Music is in the muscle: How embodied cognition may influence music preferencesMusic Perception: An Interdisciplinary Journal. Bd. 28. H. 3. Berkeley, CA: Univ. of California Press 2011 S. 297 - 306