FB Sozialwissenschaften
Hochschule Koblenz
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Beckmann, Kathinka
Verwaltungsmodernisierung in der Jugendhilfe – Chance oder Risiko?Norderstedt: Books on Demand GmbH 2011
Mührel, Eric
Zu einer professionellen Haltung der Sozialen Arbeit im Handlungsfeld Kindheit/ JugendBliemetsrieder, Sandro (Hrsg). Kindheit in der Funktionale : Ambivalenzen ihres Wandels in disziplinären und professionellen Perspektiven. Frankfurt, M.: Lang 2011 S. 35 - 44
Schneiders, Katrin
Zurück zur Großfamilie? : Chancen und Grenzen gemeinschaftlicher Wohnformen aus soziologischer PerspektiveSozialer Fortschritt. Bd. 60. H. 11. Berlin: Duncker & Humblot 2011 S. 264 - 271
Janlewing, Gabriele
Zusammenveranlagung und Verlustabzug in der Insolvenz eines EhegattenDer Familien-Rechtsberater : FamRB ; Informationsdienst für die familienrechtliche Praxis. Bd. 2011. H. 11. Köln: O. Schmidt 2011 S. 345 - 346 BGH v. 18.5.2011 - XII ZR 67/09
Bundschuh, Stephan
Antisemitismus : aktuelle Diagnosen und pädagogische AnsätzeEinsicht : Bulletin des Fritz-Bauer-Instituts. Bd. 2. H. 4. Frankfurt, M.: Fritz-Bauer-Inst. 2010 64
Braun, Daniela
Ästhetische Bildung und KreativitätBeudels, Wolfgang (Hrsg). Bildungsbuch Kindergarten : erziehen, Bilden und Fördern im Elementarbereich. Dortmund: Borgmann Media 2010 S. 137 - 156
Seibel, Marc-Ansgar; Pierre, Guerigen; Christel, Quriring
Auf der Suche nach den Wurzeln : Vorbereitungen auf den XXVI. Weltjugendtag 2011 = En quête des racinesDüsseldorf: Verl.-Haus Altenberg 2010 219 S.
Schmid, Martin
Die Bedeutung der COMBASS-Daten für die Suchthilfe in Hessen : Interpretationsansätze und KonsequenzenHessische Landesstelle für Suchtfragen : im Auftr. des Hessischen Sozialministeriums (Hrsg). Landesauswertung der computergestützten Basisdokumentation der ambulanten Suchthilfe in Hessen (COMBASS). Bd. 1. Frankfurt a. M.: HLS 2010 S. 49 - 55
Remsperger-Kehm, Regina
Gemeinsam lernen mit „Bildungs- und Lerngeschichten“Ebert, Sigrid (Hrsg). Die Kita als lernende Organisation. Freiburg, Br.: Herder 2010 S. 6 - 15 (Kindergarten heute / Spezial ; 118)
Schneider, Armin
Gezielte Wirkungen brauchen Prozesse und Strukturen : Evaluation als professionsbildende ForschungStandpunkt Sozial : Hamburger Forum für Soziale Arbeit und Gesundheit. Bd. 10. H. 3. Hamburg: HAW 2010 S. 24 - 33