FB Sozialwissenschaften
Hochschule Koblenz
- 0261/9528-200
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Kauffman, James M.; Ahrbeck, Bernd; Anastasiou, Dimitris et al.
Parents’ and Educators’ Perspectives on Inclusion of Students with DisabilitiesBoyle, Christopher; Allen, Kelly-Ann (Hrsg). Research for Inclusive Quality Education. Singapore: Springer 2022 S. 205 - 217
Bundschuh, Stephan; Drücker, Ansgar; Hilgers, Judith et al.
partizipativ.erinnern – Praktiken, Forschung, Diskurse : Eine BestandsaufnahmeDüsseldorf. 2022 96 S.
Bundschuh, Stephan; Hilgers, Judith; Voßberg, Timo et al.
Partizipative Erinnerungspädagogik : Das Team des Forschungsprojekts "Partizipative Erinnerungspädagogik in Koblenz und Umgebung" im Gespräch über ihre Projektarbeit mit Wiebke Waburgpartizipativ.erinnern : Praktiken, Forschung, Diskurse ; Eine Bestandsaufnahme. Düsseldorf. 2022 S. 45 - 50
Hilgers, Judith
Partizipative Erinnerungspädagogik : Das Team des Forschungsprojekts „Partizipative Erinnerungspädagogik in Koblenz und Umgebung“ im Gespräch über ihre ProjektarbeitBundschuh, Stephan; Drücker, Ansgar; Hilgers, Judith; Vossberg, Timo; Yetkin, Eren Yildirim (Hrsg). partizipativ.erinnern – Praktiken, Forschung, Diskurse: Eine Bestandsaufnahme. Düsseldorf. 2022 S. 50
Bundschuh, Stephan; Hilgers, Judith; Voßberg, Timo et al.
Partizipative Erinnerungspädagogik: Das Team des Forschungsprojekts „Partizipative Erinnerungspädagogik in Koblenz und Umgebung“ im Gespräch über ihre ProjektarbeitStephan Bundschuh; Ansgar Drücker; Judith Hilgers; Timo Voßberg; Eren Yıldırım Yetkin (Hrsg). partizipativ.erinnern. Praktiken | Forschung | Diskurse - Eine Bestandsaufnahme. Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit (IDA) 2022 S. 45 - 50
Schulze, Wolfram
Psychisches Erkrankungsrisiko bei Eltern von Sternenkindern - Angebote von vorbeugenden Maßnahmen und deren Wirkungen mit Schwerpunkt auf psychosozialen Maßnahmen der Prävention im stationären KlinikkontextMedizinische Fakultat, Technische Universität Dresden. 2022
Armin, Schneider
Qualitätsentwicklung im Diskurs - Ansatz und ProgrammHalt (ungen) im Wandel – Qualität im Diskurs. Freiburg: Lambertus 2022 S. 46 - 57 (Jugend und Familie ; 17)
Bundschuh, Stephan; Müller, Michael
Rassismussensibilität als Ermöglichung rassismuskritischen Handelns : Theoretische Überlegungen und empirische Überprüfung am Beispiel von Kita-Fachkräften in Rheinland-PfalzGille, Christoph; Jagusch, Birgit; Chehata, Yasmine (Hrsg). Die extreme Rechte in der Sozialen Arbeit : Grundlagen - Arbeitsfelder - Handlungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 172 - 190
Kaufmann, James M.; Anastasiou, Dimitris; Felder, Marion et al.
Recent debates in special and inclusive educationTierney, Rob; Rizvi, Fazal; Ercikan, Kadriye (Hrsg). International Encyclopedia of Education. 4. Aufl. USA: Elsevier 2022 12004
Krause, Sascha
Resilienz stärken mit kreativen Methoden. Wie Kreativität hilft, das schwere Gepäck des Kriegs zu schultern.KiTa aktuell spezial: Krieg und Frieden in der Kita. Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung. Bd. Nr. 4 / 2022. Hürth: Wolters Kluwer 2022 S. 33 - 35